如水老师带你轻松读懂古诗! 建议收藏学习，新学期一起进步

学习干货 2022年09月08日 13:13 707 admin

我们的孩子在阅读古诗时并没有想象得那么容易，古诗阅读其实有很多难点。我们以王安石的《思王逢原》为例，跟大家分享读懂古诗的关键要点：

思王逢原（其二）

宋·王安石

蓬蒿今日想纷披，冢上秋风又一吹。

妙质不为平世得，微言惟有故人知。

庐山南堕当书案，湓水东来入酒卮。

陈迹可怜随手尽，欲欢无复似当时。

首先，古诗仍属古文，仍有大量的实词需要积累；

比如《思王逢原》的第一联里就有像“蓬蒿”“纷披”这些古词需要积累批注；（蓬蒿：野草；纷披：散乱的样子；）

其次，古诗为了对仗押韵等要求，词序常会错位，孩子们还要去调换词序和补充主语；

还比如第一联的“蓬蒿今日想纷披”，大家要去思考“谁在想谁”，“想”这个动词要放在哪里翻译。（这句话的准确对译是：王安石在想今天王逢原的坟前应该杂草丛生了。）

再者，最难的还是诗句之间的前因后果。受体裁的限制，诗句中的这些不会交代，孩子们即使知道了句子的表面意思，也仍觉很难读懂。这就要求孩子们要结合标题、结合前后句去贯通诗句的前后关联。

比如第三联的“庐山南堕当书案，湓水东来入酒卮”，字面的意思是“庐山倾斜对着书桌，东流的湓水进入酒杯”，但理解起来还是很有难点，莫名其妙，这里到底是怎样的场景？是王安石此刻在喝酒还是在回想王逢原当时的样子？这就需要学生连接前后联去判断。（结合标题“思”和第二联的王逢原是一个才德美好的人，这位有才德的人面对着大山大水的豪气，这与王逢原的气质非常符合，也符合标题“思”的内容，由此判断这里是王安石在回想当年王逢原在世时喝酒的场景。）

下面大家可以通过查词批注，来把这首诗的完整意思批注下来。（后附答案解析）

答案解析

第一联：

【难词】“蓬蒿”：野草； “纷披”：散乱的样子； “秋风又一吹”：经过了两年；