恭喜『如水学员』——张祐恺作品入选楚才报《设计来世》刘弈辰 如水6年级学员人们总是向往一个完美的来世,却忘了今生最动人的部分,往往就藏在那些不完美里面...
2026-06-21 47
恭喜『如水学员』
——张祐恺
作品入选楚才报
刘弈辰 如水6年级学员 人们总是向往一个完美的来世,却忘了今生最动人的部分,往往就藏在那些不完美里面。 作文课上,老师让我们畅想“设计来世”。同学们兴奋地说:要成为数学天才,有天籁歌喉,要永远开朗受欢迎......每一个愿望都闪闪发光。我低下头,在作文纸上写下:“如果真的有来世,我要让我的左耳和右耳一样正常。” 笔尖停在那里,记忆涌了上来。 体育课上,尖锐的哨声总是从一片混沌中突然刺出。我慢半拍,茫然地转头寻找方向,撞上同学来不及收回的目光。音乐课上,左耳传来的声音闷闷的,像隔了一寸棉花,旋律总是缺了点立体的味道。所以在我设计的来世里,造成能被鸟鸣自然唤醒,而不是靠手表震动;体育课我能第一个冲出去,准确判断哨声的方向;妈妈随便站在哪一边,甚至从背后喊我的小名,我都能第一时间听见。 写着写着,笔尖又慢了下来。因为另一些画面挤了进来。 因为听不清别人的窃窃私语,我反而练出了超乎寻常的专注,像潜水员一样,一头扎进书本安静的海底。因为听不清周遭的嘈杂,我有许多黄昏只能和自己相处,世界在我这里安静了一半,我却第一次听见了自己的心跳。还有,为了听清别人说话,我会不自觉地微微测过左耳。这个笨拙的小动作,让我学会了认真凝视对方的眼睛。在那些目光里,我看见了耐心,也看见过懂得。妈妈从那以后,总是特意走到我的右边说话,这个细节从前我没在意,此刻却变得很重很重。 我盯着只上“正常听力”四个字,缓缓画一条删除线。 沙沙声重新响起来。我在句末画了一个小小的圆,一个句号,像一颗石子沉入湖底,平静而确定。 如果我非要“设计来世”,那我设计的就是,和今生一模一样。它让我听不清风的方向,却让我看到了守护的形状;它让我错过某些热闹的和声,却送我潜入一片属于自己的宁静。所有的缺憾,原来都是生命悄悄预留的线索。不必重新设计什么完美人生,我已在属于自己的频率里,听懂了它的回响。 老师点评 在所有人对“完美人生”的畅想中,这位小作者一开始只想要一副正常的听力,这么一个普通却必要的心愿,合情合理得让人心疼。然而,她笔锋一转,正是这只听力偏弱的左耳,让她拥有了更宁静、更专注的世界,也让她学会了用心去理解他人。于是,她不再执着于完美。她并非不渴望听清,而是学会接纳自己,接纳不完美的人生。这样真实的感受和深刻的思考,多么珍贵。
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