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初中八年级优秀学生作文《悲怆与有情的连接》

如水优秀作文 2026年01月08日 10:11 56 admin

悲怆与有情的连接

如水七年级学员:徐希蕊

人生中总会遭遇许多痛苦无论大小深浅它们时刻存在于我们周遭也萦绕于内心。痛苦如同蔓延的病毒却在人与人的相遇中碰撞出温暖的火花。

记得小学时有一次在小区里和孩子们玩耍我不慎骨折。年少的自己似乎并不十分在意只是默默承受下来。然而对父母和家人而言这却是时机的错失灿烂光阴里的一道阴影。当时正在学舞蹈的我不得不放弃练习随后又停课、请假近一个月——仿佛因为一次小小意外生活便荡开了连绵的涟漪。奶奶惋惜我半途而废妈妈担心我学业落后而我一时之间也难以完全接受这接踵而来的变化。

我暗自困惑怎么突然多了这么多事也渐渐意识到事情的严重。直到打上石膏只能躺在床上凝望洁白的天花板时我才真切体会到什么是绝望。那是渴望外面的世界是怀念忙碌的日常更是对既定事实的深深无力。我多想逆转时间放弃那次追逐抹去这段独特的经历像别人一样过着平凡而安稳的生活。

可是我知道我做不到。

然而就在一切仿佛要将我淹没时另一些东西也悄然降临。那是关怀是新鲜感也是惊喜。我第一次如此清晰地感受到被爱与关注。妈妈给予我情感的抚慰爸爸帮我渡过实际的难关在心灵与物质的双重呵护下我自己也在不知不觉中转变。

疫情期间我单脚蹬着滑板车被推着向前却体味到一种新奇——一种拥有专属交通工具的单纯快乐。我在地铁站里滑行在人群的后方慢慢地向前和妈妈相视而笑给这段漫长的旅程增添暖意。一只脚仍然麻木全身却仿佛涌动着热血与活力那是努力之后的成就感是加倍的归属与欣喜。以往从不觉得换乘电梯有什么值得高兴但那一刻我忽然察觉那是几个人共同完成的小小奇迹。排队做核酸检测本是行动不便时又一重麻烦我却平静地跟在队伍后面看着前方的人们缓缓挪动心中没有烦躁反而带着一丝笑意。

直到康复之际我才真正明白自己经历了什么。连走路这样简单的事我也必须重新学习。小区天台上妈妈扶着摇摇晃晃的我一步步找回行走的感觉。过程如此漫长我却为每一个细微的进步而欢喜。妈妈看我的眼神就像注视幼时蹒跚学步的我一样充满温柔与怜爱。我也终于为自己创造的奇迹、为这恢复如初的身体由衷地感到欣慰。

这独特的命运,竟落在我肩上,让我拥有了一段别人未曾有过的经历,一场悲喜交织的生命课程。这段特别的经历,让我开始留意到,生活里原来有那么多类似的时刻——痛苦或不便来临的时候,温暖和帮助也总会悄然出现。就像我单脚滑行时妈妈推我的那双手,就像疼痛中家人每一句关心的询问。我在这熟悉的世界里,看见了陌生的风景,也看见了那些寻常日子里默默发着光的温情。

于是我知道,往后的路还长,无论过去或未来路上仍会有悲怆与有情交织而成的光,但我不再像从前那样害怕了。因为痛苦或许难免,但人与人的有情,总会静静地来到身边,陪我一段一段地走过去,而每一次这样的经过,都让我更深地相信:人生中的每一次经历,无论悲喜,最终都会成为渡我们前往新未来的舟楫。




点评:该文以细腻笔触记录了一次挫折中的心灵看见:作者不仅将痛苦经历转化为对生活温情的敏锐觉察,更通过痛苦与关怀、绝望与希望的对比推进,让“有情”的主题真实可感。文字干净而有温度,展现了出色的情感表达与思悟能力。这份珍贵的成长记录让我们看到,如何将生活的裂痕,转化为接纳光与暖的窗口。


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