如水小学学员优秀作文分享《红气球的六天》

如水优秀作文 2025年07月17日 17:55 368 admin

红气球的六天

文/李欣妍三年级指导老师/朱钰

在一束颜色平淡的气球中，有一个大红色的气球格外引人注目。这是一个志向远大的气球，它总是想：我要飞上蓝天，去学堂、花园、小溪和草地，甚至去太空。

第一天，红气球借着风离开了气球群，去了广阔的蓝天。在天上，小鸟亲切地向它打招呼，和煦的阳光帮它保暖，温柔的细雨给它洗澡。红气球沐浴着温暖的阳光，一路上轻快地飞翔着。哈哈，它是多么开心!

第二天，红气球去了书声琅琅的学堂。它把自己挂在靠窗的树枝上，听着绕口的古诗，欣赏着优美的文章，学着深奥的算术……可以说，红气球活脱脱像一名学生。到了深夜，它才依依不舍地飞走。

第三天，红气球飞到了姹紫嫣红的花园。它乔装打扮成了一朵花的花苞，一边欣赏着花朵姐妹在阳光下的美丽身姿，一边看着灵动的蝴蝶翩翩起舞，一边躲着可怕的蜜蜂来采蜜。当它正快乐地欣赏着花园的美景时，忽然几只蜜蜂来了。“沙沙”——红气球急忙飞走了。

第四天，红气球来到了小溪。它感受着清凉的溪水从它脚下徐徐流过，岸边的杨柳轻柔地抚摸着它红润的脸蛋。它悠闲地看着蜻蜓点水，感受着太阳高照。红气球想：真美啊，大自然简直似一大幅活的动画！

第五天，如地毯般的草地出现在红气球眼前，它躺在柔软的草地上，闻着花朵的花香，感受着微风拂过。啊!世界多么富有生机!令人多么舒服!

第六天，红气球竟然飞到了太空!它和闪亮的星星们唱歌，与和善的宇航员漫步，感受着奇怪的失重……不仅如此，红气球还看到了故乡的地球，阴冷的月球，火热的太阳……多快乐，多稀奇!

谁也不知道，红气球之后又去了哪，也许它回到了地球变成了文物，也许它不停地向宇宙深处飞去，也许它留在宇宙给星星讲地球的故事了……

如水老师点评：

小作者以其丰富的想象力，让一个生活中不起眼事物——气球，焕发出新的生机与活力。让一个普通的红气球脱离群体的束缚，自由自在地去往梦想的地方，令其去观察自然，体会人类生活，甚至去探索宇宙。其间多次以红气球的视角写所观察之景，还加入了所见之感，细腻生动，给人无尽遐想。

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