如水优秀学员作文《在经历和懂得中成长》给孩子学习参考！

如水优秀作文 2026年04月11日 15:03 58 admin

在经历和懂得中成长

如水七年级学员蒋道远

在月色的照耀下，在空洞的窗前，一只猫跳到窗前。它一瘸一拐走到了我的窗前。我起初并不太在意。或许是些许烦躁吧，我把窗一关。但隐约听到几声凄厉的叫声，让人内心悲凉。

下一次看它时是冬天一个昏沉的早上，雾还没有远远散开，反倒尘在空中一大片一大片的宣扬。市场上只有一只猫的叫声，可它挣扎了一会儿便放弃了。就在无人注意且阴冷的角落里，一只猫死了。它走得多么平常，多么寂寞。就像朋友对你说，下雨了，把被子快收了一样，平淡、重复。我看着它，没有动色，也没有很惊讶，出乎意料，我竟对生死感到如此寻常。我默默离去，没有哀悼许久，像一片树叶掉在地上一样，如常离去……

我第一次清晰地意识到生死是如此寻常。我也第一次开始思考生死，想起我会怎么死。可能会在一个寻常的午后吧，我晒着阳光，然后静静地闭上了眼；也可能会在一个阴沉的雨天，我听着窗外的雨声，然后安静地入夜。无论什么，我总算感到了生死，那种寻常的结束，壮丽盛大却又寻常的死。我好像懂得了生死不过是世间平常的事，如同花落花开，不必过分惊异，只需坦然接受。

第二次对生死的感受是在曾祖母离世的时候，那年我12岁，我和母亲听到消息后匆匆赶到。我看见曾祖母的棺木放在大堂正中，底下是一群人在一边烧火一边跪拜。人们按着规矩走着阵列，每个人轮流祭祀。冥冥中，我看见他们维持着一种敬畏，或是对生者，或是对死者，或是对生命，或是对死亡。或许是因为他们对生命对死亡的敬重，所以他们要纪念死者，纪念死者的生前，哀悼死者的死后。他们举办了仪式，那是复杂的必要，必要去对生命的复杂的敬畏。

这是我第二次亲眼见证死亡。我感受到死亡既神奇又沉重。一个人，他的一生，无论快乐悲伤，忽然就变成了零，好像从来没有存在过。但葬礼上人们的哀悼与跪拜让我明白：生命原来不仅有生，死也是生命的一部分。死亡并不是终点，被遗忘、不被尊重才是真正的消逝。我至今还记得曾祖母对我说的话：

“你出生前，这个世界就存在了很久。”

“等你死后，这个世界还会存在很久。”

这让我想到，既然死亡会将一切归零，那什么才能对抗遗忘？是纪念，是尊重，是让生命在活着的人心中留下痕迹。曾祖母的葬礼上，人们按规矩祭祀、轮流跪拜，他们用仪式表达对死者的敬重，也正是用这种方式告诉世界：死亡不是结束，被遗忘和不尊重才是。所以，人生的意义不仅在于经历的过程，更在于懂得尊重每一个生命，包括它的逝去。在一次次经历与懂得中，唯有感受寻常，尊重生命，才能不白来这大好人间一趟。

两次生死，不断懂得。原来，成长就是在一次次的经历中，慢慢读懂那些原本看不懂的事。在经历和懂得之间，我们悄然长大。

老师点评：

读这篇文章，扑面而来的是沉静而有力的画面感，让人耳目一新。小作者的语言独特，比喻新颖，把寻常的死亡写得既轻又重；更难能可贵的是，他敢于直面生死，从猫的生命结束中懂得“生死平常”，从曾祖母的葬礼中懂得“死亡不是终点，被遗忘才是”。两次经历，两次懂得，情感真实，思考有深度。这是一篇有文学质感、有生命体悟的好作文。

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