2026年如水数学四年级寒春课程大纲

如水课程体系 2025年11月13日 09:37 125 admin

四年级寒假课程体系

数学是抽象性、思维性很强的一门学科，而小学阶段正是学生形成抽象、逻辑思维的关键时期。如水的数学课旨在用有趣的形式、创新的角度切入教学让孩子在趣味的活动中掌握抽象的概念与知识。如水数学寒假课程是对孩子们四年级秋季校内课程的延续，也是对孩子们五六年级课程的铺垫。

课程内容设置

第一部分：计算板块

四则运算、超市收银台、乘法新花样是我们寒假的重中之重，在这个过程中学生学会了大量的简便计算方法。在四下期中考试前，校内计算部分的教学占比达到50％，在期末考试中有23分左右。得计算者得天下！加减乘除基础训练，内容简单，但每次都是孩子在试卷上的易错题，老师会用形象有趣的方式方法让学生记住四则运算定律和各部分式子之间的关系。我们在寒假课程中会有大量的，不同题型的计算题训练，帮助孩子当堂落实，不把问题带回家。

第二部分：小数的意义和性质

认识小数的基本概念和读法，以及小数与分数的关系。这一板块在期中考试的分值占到20分左右，学好这个板块能够为五、六年级小数相关题型打下坚实的基础。在寒假中，如水老师会让孩子见识到各种不同的小数题型，拓宽孩子的思路，让孩子在考试中把关于小数部分的知识点拿到满分。

第三部分：思维拓展

体育比赛中的数学、超市的收银台、我是小侦探，这三讲是附加题的常见题型。在考试中，会以各种形式出现，例如：穿衣戴帽和凑整、计分的数学应用、判断真假条件等。如水老师会用形象有趣的方式让孩子学习这三讲内容，学一个例题，马上让孩子进行举一反三的训练，确保孩子的吸收与掌握。

第四部分：阶段测试

如水老师结合学校的难度和题型设计试卷，对学生的学习情况摸底，针对问题，个性化地辅导，让孩子落实所学的每一讲知识。

我们在寒假教学中会结合生活场景和实际问题，通过各种练习和活动，让学生在寒假期间加深对数学知识的理解和应用能力，并在解决实际问题中培养逻辑思维和解决问题的能力。我们会配合大量的训练来保证孩子的掌握和落实情况，为孩子下学期的学习打下坚实的基础。

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四年级春季课程体系

四年级开始，数学好像就开始变陌生了，题目开始变得含蓄起来，偷偷看着孩子们束手无策。其实知识点还是那些知识点，但出题方式却变得更加巧妙，不再是直来直往，所以我们也要跟上节奏。在春季的学习中，一方面我们会用大量的基础训练帮助孩子们学习巩固知识点，当堂订正落实不让孩子们带着问题回家；另一方面我们也会把思维的培养融入到平时的课堂之中，引导孩子们从各个角度思考，发散孩子们的思维，提升逻辑思维能力。

在春季课程中我们会帮助孩子从以下几个方面提升成绩，培养思维：

课程内容设置

一、四则运算

期中整体分值占34分左右，期末整体分值占18分左右。在寒假的基础知识之上，春季我们加深难度，让学生见识到各种不同的变式考题，平常把学生的难度和训练量拉满，孩子就能在考试时游刃有余，做到考试计算不丢分！

二、小数的意义和性质

考试整体分值占14分，在寒假的基础之上，我们会引入更难的小数点移动引起小数大小的变化知识点，如水老师会把整个知识点变成趣味性的例子，让孩子主动观察并思考出规律。

三、三角形

考试整体分值占20分左右，如水老师先通过基础知识讲解，推动孩子联系题目条件去思考，计算角度，再一步步加大难度，锻炼孩子知识点应用的能力。

四、小数加减

考试整体分值占16分左右，寒假是学习小数的意义和性质，春季是学习小数加减法运算，老师课堂上会增加小数计算训练量，让孩子做到考试计算不丢分！

五、数串求和

考察内容是等差数列，这种题型会出现在附加题中，让孩子去观察一串数的规律，如水老师在讲解过程中，就会培养孩子观察数的变化的能力，推动孩子思考，让他们在面对相关题目时，能勇敢尝试做出来。

六、平均数

考试整体分值占10分左右，孩子难的地方在于平均数的变式题目，如水老师整理所有相关平均数的变式题，让孩子见识到不同的题型，这样孩子在考试做题时就有明确思路和方向。

七、鸡兔同笼

考试整体分值占3分左右，虽然分值低，却是孩子们一直以来的难点题目，五年级的鸡兔同笼学习是在四年级基础之上加深难度，那么四下为五年级打好基础，非常重要。如水老师会用各种巧妙的方法让孩子学会这个知识点，并配以大量的练习题来帮助孩子掌握落实。

我们在春季教学中会结合生活场景和实际问题，通过各种练习和活动，让学生在春季课程中加深对数学知识的理解和应用能力，并在解决实际问题中培养逻辑思维和解决问题的能力。

2026年如水数学四年级寒春课程大纲

2026年如水数学三年级寒春课程大纲

2026年如水数学五年级寒春课程大纲

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