如水征文——我和如水的真情故事

如水资讯 2024年09月30日 13:46 489 admin

我和如水的真情故事

丁洪博如水4年级学员

去年的一个周末，我和幼儿园时的玩伴相约玩耍时，在一次偶然的机会，我听到了如水。

在学校里，我是一个非常要求上进的孩子，也经常受到老师的表扬；在家里，也被父母培养得习惯优良，是老师和妈妈喜爱的乖乖仔。直到三年级刚开学时，我的成绩在班上都算是名列前茅。可是好景不长，在学校每一次的练习和考试中，尽管我仍然在努力地思考，可是每当我看到阅读短文和作文题时，都会让我的心里感到一阵阵迷茫。害怕让我产生了抵触情绪，真想逃离这令人窒息的教室，不再面对那一道道想不出答案的难题，我变得有点焦头烂额，变得不知所措。

一个周末的上午，阳光明媚，我看到地铁站旁有几个孩子正高高兴兴地背着一个米白色的书包，书包的表面还刺绣着“如水”两个字，还时不时泛着金光，是那么的耀眼。不知怎的，我的脑海里呈现出我在课堂上无助的情景。我转过头去对妈妈说：“妈妈，我也想到如水去试试。”妈妈听后十分高兴，一口就答应了我。

时隔不久，便放暑假了。天气是那么的炎热，大地就像一个巨大的火炉。我被热气熏烤着，心里感到紧张而又烦躁。我和妈妈第一次来到这所久闻其名的如水学堂，走进了想象中那陌生的环境。刚一进教室，凉爽的空气就迎面扑来，眼前教室里那巨大的蓝色海洋壁画深深地吸引了我。这片“海洋”幽蓝幽蓝的，里面还有几条五彩的小鱼，它们正在欢快地游着，还在吐着一串串泡泡，真是栩栩如生。它们是不是正在迎接着我的到来呢？我尽力安慰着自己惴惴不安的心，但我真的很少见到这样雅致的学习环境，我的心一下子平静了许多。

正当我站着发呆时，一位面色可亲的老师向我走来，亲切地安抚我在一个位置坐下。她拿出书本轻轻地放到我的书桌前，轻声说道：“不要紧张，到这里来学习，放松心情，你会觉得非常快乐！”后来，我才知道，她就是我们文学素养班的辅导老师，我们都亲切地称呼她邵老师。直到上课之前，我还在固执地自己问自己，这儿与别的补习班会不会没有区别，也是充满着紧迫感和枯燥乏味呢？

我稍作平静后，一位个子不高不矮，长相端庄秀丽白净的老师手上拿着书走了进来，散发着一阵阵年轻的活力与热情。她就是我们的主讲老师简老师。一开口，她温柔和气的声音便环绕在整个教室，我偷偷看到身旁的同学们，他们都个个面带着微笑，表情是那么自如，那么的放松，我不禁暗地里松下了一口气。

如水的文学课堂上气氛十分活跃，同学们都积极地高举着手，争先恐后地抢着回答老师提出的问题。在简老师精心的讲解和耐心地引导下，同学们踊跃地说着自己的理解，整个教室就像烧开的水，一直在不断地沸腾。我也努力地集中精力，听着老师传授的知识重点。简老师在讲阅读理解时非常有方法，她带领着我们高声地朗读着，时而提示我们圈画重点，时而帮助我们进行分析和推理。简老师上课时十分风趣幽默，风格清新，让我听了前半部分，还想急切地了解文章后的结果，就像在听一个耐人寻味的故事。不知不觉中，我吸收到了文章的重点，寻找到了有效的理解与解答方法。在做课后阅读练习时，我的脑海里不断涌现出简老师所教的种种好方法，我竟然分析出了短文中段落和词语的意思，第一次，我的阅读居然拿到了红红的满分！

在写作文时，简老师都会在我们动笔练习前给我们细心地进行梳理。通过运用段落和结构的写作技巧，带领我们畅快地发挥和想象。在简老师和邵老师有效方法的有力指导下，望着黑板上的作文题，我似乎有了把握，竟然在如水的课堂上第一次独立完成了我的第一篇写作。就这样，在每一天的坚持下，我不再像以前那样难以动笔，找不到头绪；在老师的鼓励下，我更加信心十足，居然得到了好几次优秀的成绩，我觉得写作文从来没有感到这么的轻松有把握。

每当我取得高分时，我都会激动地拿出我的作品向妈妈展示，爸爸妈妈看着我的作品，脸上都露出了开心的笑容，我还拿到了妈妈特意为我挑选的小奖励，在如水，我进步了！

现在的我，每当到了如水上课的时候，一路上都会回想着课堂上老师给我的表扬和鼓励，心中便充满了愉悦和自信。在如水课堂里，都会感觉自己就像墙壁上那几条欢快的小鱼，在如水的知识海洋里畅游着，大口大口地吸收着宝贵的知识。

成绩取得很大进步的我，非常感激如水和如水可亲可敬的老师们，教会了我如何用心去感受文章所抒发的意境；也教会了我如何像水一样平静，她们就像甘甜的水一样滋养着万物。我一定会坚持在如水认真地学习下去，用自己优异的成绩来回报老师们，让自己变得更加自信！更加优秀！

一进如水，一见倾心

李祈睿如水4年级学员

自从我上了小学三年级，语文课的阅读和写作就像两座大山一样挡在我面前。我每次做阅读题都像在和外星人对话，写作文的时候，我的脑袋就像被锁住了一样，什么也想不出来。但是，在这个热得像烤炉一样的暑假里，妈妈带我去了一个叫“如水”的学习班，我突然感觉周围的蝉叫声都变得好听了，我对学语文的兴趣也像泉水一样咕嘟咕嘟地冒了出来。

暑假里，在“如水”的每一天都充满了惊喜。课堂上老师带我们学习文章里的表达方式，提炼文章的中心思想，同时引导我们多去体验事物，比如去市场买菜、在家做家务等等。老师说，这些都是学语文的秘诀，因为生活就是最好的老师。我们读了好多书，有的书让我笑得肚子疼，有的书让我感动得想哭。每次读完书，老师都会让我们大家一起讨论，我觉得自己好像变成了书里的主人公，和大家一起冒险。写作课也变得超级好玩。老师教我们怎么把自己的想法变成故事，怎么把句子写得漂漂亮亮的。我学会了怎么把一个简单的想法变成一篇有趣的作文，怎么把一个普通的事情写得生动有趣。每次写完作文，我都觉得自己好像变成了一个小作家。

在学校里，我也用上了在“如水”学到的本领。上课的时候，我敢举手发言了，我的想法也能得到老师的夸奖。做阅读题的时候，我能很快找到文章的重点，写作文的时候，我能把文章写得更有条理，更有趣味。

“一进如水，一见倾心”，我现在真的爱上了语文。“如水”不仅教会了我很多知识，更重要的是，它让我发现了学语文的乐趣。我明白了，学语文不是为了考试，而是为了让自己变得更聪明，更有想象力。我会继续在“如水”学习，让自己的语文越来越好，也让自己的生活因为语文而变得更加多彩。

如水征文——我和如水的真情故事

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