初三语文寒春课程体系 一、寒春课程板块常规板块有效激励、“阅读分享会”、随堂测试/课前测试(一课一练,寒假9次,春季17次)综合板块训练:实...
2024-11-02 571
初三语文寒春课程体系 一、寒春课程板块常规板块有效激励、“阅读分享会”、随堂测试/课前测试(一课一练,寒假9次,春季17次)综合板块训练:实...
2024-11-02 571
语文是一门需要持续性学习与积累的课程,而我们的寒假课程正是对孩子们秋季语文课程的延续。当秋季的我们和别人不相上下时,那么寒假就是赶超竞争对手的绝佳时期。 那我们...
2024-11-02 644
孩子进入高年段后,在学习上会面临许多新的压力,阅读篇幅变长,题型难度加大,作文要求增多,试卷中增添了很多新的题型,对孩子的能力要求也大大提高。因此在如水的寒假课程中,面对这些变化,我们设置了针对性的课...
2024-11-02 663
寒假课程就好比弯道超车,如果不上寒假课程,等到春季再来学习,那么前面所学的阅读知识点就得不到巩固训练。作文练笔也会变得生疏起来,很难快速追赶其他孩子的学习步伐。所以只有持续不断的练习才是最终保障学习提...
2024-11-02 526
三年级分水岭,寒假合理利用尤为重要,相比一二年级,三年级语文不光是课文的生字词增多,课文内容变深变长,最大的变化还体现在阅读和作文上,寒假将对这些板块进行针对性的训练,这样可以很好地查漏补缺,让孩子弯...
2024-11-02 706
学习是一个连续、动态的过程。在经历二年级上学期的学习之后,大部分孩子阅读上能读懂故事内容,作文上由写简单的句子过渡到自主写看图写话。二年级下学期,阅读上会加深孩子的理解能力,作文上从会读会写到巧用用好...
2024-11-02 624
学习是一个连续、动态的过程。一年级作为一个启蒙阶段是非常重要的,寒假9次课程,在学校相同的教学资源下,先一步熟悉课程、提高理解能力的孩子才能走在前面,而寒假正是实现赢在起点这一目标的时期。在延续秋季教...
2024-11-02 745