2026年如水语文初三寒假课程大纲

如水课程体系 2025年11月07日 11:27 174 admin

初三学生的主要问题

1、学习时间更为紧张：各科学习压力巨大，无过剩时间专项提升元调后暴露的学科短板；

2、思维发散不足，没精力再做大量的积淀，议论文素材缺乏新意和深度，作文不够拔尖，道理分析受限；

3、内心不够强大：情绪随着成绩的起伏跌宕，无法稳定发挥水平；

我们如何高效解决学生的问题？

初三学生时间珍贵，不容浪费，寒春假课程一课一练，（寒假每天一练），针对学生元调后暴露出来的板块短板，有效训练。断绝无用的死记硬背，在短时间内准确把握学生的思维盲区，专注训练提升学生准确的答题思维和精准的扣题逻辑。

课前测试：精选武昌区、江岸区、江汉区等教育强区名校考试原题，持续训练基于语意理解和信息提炼整合的满分思维方式。

基础选择题：精选武昌区、江岸区、江汉区等教育强区的优质试题，完整训练11道选择题，不断织密知识网络，形成满分做题思维，全力冲满分，为语文总分打好基础。

现代文阅读：精选赵伟平、彭程、杨闻宇、舒婷、张晓风、韩少功、汪曾祺、李汉荣、迟子建、萧乾、林贤治、朱良志、朱光潜、毕飞宇等名家散文，这些文章语言表达有特点、体验感受很独特、认知思考很深刻。在压力重重的现实中，学习这些文章，不但能够真正拔升孩子们的思维深度，拓展孩子们的生命广度，而且能够给予孩子们精神上的愉悦与滋养。

写作：针对审题不准确、扣题不严谨、写作无素材的考场通病，强化材料作文审题训练，补充学习钱钟书、梁漱溟、林风眠、顾准、黄公望、曾国藩等经典好用人物素材，精心打磨扣题准确、结构齐整、语言表达优美的高分作文。

初三学生拼到最后变成比内心强大与否。如水专注真正成就学生，注重学生的全面发展，在知识训练的维度上，强化构建学生稳健的应试心态，每一堂课设置的“有效激励”环节，让学生以良好昂扬的正向姿态，更自信从容地走向考场，决胜中考。

2026年如水语文初三寒假课程大纲

2026年如水语文初二寒假课程大纲

2026年如水语文一年级春季课程体系

最新文章

复制成功